导读：关于3至6年级的科技小制作，内容丰富多彩，涵盖多种动手实践的项目。从简单的模型制作到稍微复杂的机械装置，这些小制作旨在培养学生的科技兴趣和动手能力。通过DIY科技小制作，学生们可以在实践中学习科学知识，提升创新思维。让我们一起探索这些有趣的科技小制作吧！

3-6年级科技小制作大解密：创意无限，乐趣无穷！

亲爱的孩子们，你们好！又到了充满创意与乐趣的科技小制作时间，无论你是三年级的小探险家，还是六年级的小科学家，这里都有适合你的科技小制作项目，让我们一起动手，开启奇妙的科技之旅吧！

科技小制作分类

1、环保科技类

（1）废纸再生纸浆画

材料：废纸、水、搅拌器、颜料、画板。

做法：将废纸打成纸浆，加水搅拌成糊状，再加入颜料调色，最后在画板上绘制出美丽的图画。

意义：学会废物利用，培养环保意识。

（2）自制风力发电机

材料：纸杯、吸管、小型风扇叶片、电池。

做法：将纸杯底部切开，安装上吸管和小型风扇叶片，连接电池，让风力带动叶片旋转，产生电能。

意义：了解风能发电原理，提高能源利用效率。

2、动手实践类

（1）自制简易望远镜

材料：透明塑料瓶、纸、剪刀、胶带。

做法：将透明塑料瓶的底部剪掉，用纸片卷成两个凸透镜形状，分别放入瓶口和瓶底，用胶带固定，通过调整透镜的距离，可以观察远处的景物。

意义：学会利用光学原理制作望远镜，提高观察能力。

（2）自制小台灯

材料：纸杯、LED灯珠、电池盒、导线、开关。

做法：将纸杯底部挖空，安装上LED灯珠、电池盒和开关，通过导线连接电源和灯珠，一个简单实用的小台灯就完成了。

意义：学会简单的电路知识，培养动手能力。

科技与创意结合类

（1）自制水动力船

材料：泡沫板、塑料瓶、软管、水。

做法：将塑料瓶固定在泡沫板上，用软管连接水源和瓶子，利用水流带动船只前进，尝试调整船身重量和角度，让船只行驶得更远。

意义：了解水动力学原理，培养创意能力。

（2）自制彩色光影盒

材料：鞋盒、彩色玻璃纸、手电筒、剪刀。

做法：在鞋盒顶部剪出一个与手电筒大小相匹配的圆孔，将彩色玻璃纸固定在盒内四周，打开手电筒，光线通过彩色玻璃纸形成美丽的光影效果。

意义：了解光的折射原理，体验创意光影的乐趣。

就是几个适合3-6年级的科技小制作项目，孩子们，你们可以根据自己的兴趣和喜好选择喜欢的项目来尝试，这些科技小制作不仅能锻炼你们的动手能力，还能让你们在过程中学到许多有趣的科学知识，相信自己，大胆创新，让我们一起在科技的海洋中畅游吧！

家长寄语

亲爱的家长们，陪伴孩子一起完成这些科技小制作，不仅能增进亲子关系，还能让孩子在快乐中学习和成长，鼓励孩子们动手实践，发挥创意，让他们在科技的道路上越走越远，让我们一起为孩子们点赞，为他们的未来加油！

温馨提示

在进行科技小制作时，请家长们注意孩子们的安全，避免使用尖锐的工具和危险的器材，鼓励孩子们团队合作，共同解决问题，培养他们的团队协作能力和沟通能力，让我们一起为孩子们创造一个充满乐趣和创意的科技世界！

亲爱的孩子们，快动手试试吧！相信你们的创意和想象力一定能创造出更多精彩的科技作品！